小升初真题试卷小学语文小升初专区语文试卷下


ʱ䣺2019-10-03

  小学语文小升初专区小升初线江苏徐州宁县小升初语文期末试卷 一、基础部分 1.我是拼音小能手 yǐn lù?________? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?fù jìn?________? ? ? ? ? ? ? ??tán tiān?________ ? xiàng dǎo?________? ? ? ? ? ? ? ?jīng yà?________? ? ? ? ? ? ?huā cóng________ 2.给下列词语中划线的字选择正确的解释。 畏途(?? ) A.?担心??????????????????????????????????????B.?危险??????????????????????????????????????C.?尽?????????????????????????????? ??D.?惧怕 3.把词语补充完整。 饶有________ ________瞪________呆 ________见惯 卓有________ 无________有________ ________成疾 用划线的词造句。 ①我那个儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。 ②他不但爱学习,而且还爱运动。 5.“父亲把锅端下来,放在备好的架子上。”一句描写了人物的(????? ) A.?外貌?????????????????????????????????????????B.?神态?????????????????????????????????????????C.?动作 6.下面三句话中不是比喻句的是()。 A.?泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。 B.?山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来,势不可挡。 C.?大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。 7.把肯定句改成双重否定句。? ①我们都应该有自我牺牲的精神。 ②每个小孩子都喜欢小动物。 8.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是(?? )?? A.?赵云——桃园三结义(《三国演义》)???????????????????B.?阿廖沙——寄居外婆家(《童年》) C.?武松——景阳冈打虎(《水浒传》)??????????????????????D.?孙悟空——三打白骨精(《西游记》) 9.下列标点符号运用有误的一项是(?? )。 A.?她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想,能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B.?以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。 C.?在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 D.?批陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。 10.填写诗句。 篱落疏疏一径深 ,____ ____? 。儿童急走追黄蝶,_____ _ __?。 二、短文阅读 11.阅读下文,回答问题 __________________ ??? 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 ??? 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 ?生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人啊! ??? 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会让你心旷神怡(yí),乐而忘返。 ??? 你别看小草这样(软弱? 柔软),可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,又突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄(yǎn)奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草们又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们多么顽强阿!” ??? 小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔? 挺立),可是们的生命力是多么(顽强? 坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。 (1)给短文加个题目,写在文前的横线)用选择括号里用得恰当的词语。 富有________(生命 ?生机)????? 这样________(软弱? 柔软) 那样________(挺拔? 挺立)????? 多么________(顽强? 坚强) (3)填空。 “疾”是________结构,按部首查字法,应先查________部,再查________画。“疾”在字典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾’’应取第________种意思。 (4)根据本文内容,选择正确的________ ①本文表现了作者喜欢春天的思想感情。 ②本文赞扬了作者喜欢小草的思想感情。 ③本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 ④本文赞扬了小草的美丽可爱。 12.“鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样区分它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……” ? ? ? ? ?——选自《李时珍夜宿古寺》 (1)文中“两种草”指________和________,它们的________相似,________不同。 (2)本段中“端详”一词,可以换成________。 (3)“若有所悟”指________,文中指的“悟”,指的是李时珍明白了________。他是通过 ________的方法明白的。 (4)文中有两处省略号,前一个表示________,后一个表示________。 13.阅读短文,回答问题。 走进书里去 ??? 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ??? 这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏? 博),但缺乏深入思考的(奈? 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ??? 造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪? 毫)不费力地坐在(荧? 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ??? 小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ??? 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ??? 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 (1)划掉括号里不正确的字。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 粗略________??瞬间________ (3)用横线画出文中的一个比喻句。 比喻句:____ ____ 作者把________比喻为________,把________比喻为________。 作者的观点是什么?你是否赞同,并说明理由。 写出一句有关“书”的名言或诗句。 三、习作与生活 14.题目:想起这事就高兴 提示:整理过去的一年,也许你因为满足愿望而开心,也许因为得到了赞扬而自豪,也许…… 要求:有条理地将事情的过程写清楚。重点写出为什么高兴、怎样高兴。 参考答案 一、 基础部分 1.引路;附近;谈天;向导;惊讶;花丛 2. D 3.趣味;目;口;司空;成效;独;偶;积劳 4.①秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。②小学生不但要爱学习,而且还要养成良好的品德。 5. C 6. A 7.①我们不能没有自我牺牲的精神。②不得不说每个小孩子都喜欢小动物。 8. A 9. D 10.树头花落未成阴;飞入菜花无处寻 二、短文阅读 11.(1)小草 (2)生机;柔软;挺拔;顽强???? (3)半包围;疒;5;④(4)③ 12.(1)鸡肠草;鹅肠草;叶子;药性(2)观察 (3)指的是李时珍明白了;悟到了鸡肠草和鹅肠草的区别;亲自尝试 (4)表示语言的中断;表示内容或引文的省略 13. (1)???博;奈;豪;影 (2)细致;永恒 (3)如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。;阅读;细嚼慢咽的宴席;电视机前的观赏;便捷的快餐、可口的零食 (4)作者的观点:养成良好的阅读习惯,走进书里去。阅读仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。比如我自己看红楼梦或者三国的时候,总是不经意想去翻翻原著,哪怕电视剧拍的再好,永远也比不上阅读文字的那种境界……并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇,但电视就只是消遣为主。 (5)???敏而好学,不耻下问。 三、习作与生活 14.略

  小学语文小升初专区小升初线年甘肃省会宁县小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.读拼音,写汉字。 píng fán guī fàn fù nǚ shān chú yǎn lián chǎo rǎng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.加下划线的字注音有误的一项是(? ) A.?铿锵(kēng qiāng)????????? 贪婪(lán)????????? 绽放(zhàn)??????????B.?穹隆(qióng lóng)????????? 草莓(méi)????????? 对称(chèng) C.?人迹罕至(hǎn)???????????? 淹没(mò)???????????榛子(zhēn)??????????D.?头晕目眩(xuàn)????????????迸裂(bèng)?????????踱步(duó) 3.我会选择划横线词的解释 ①天门中断楚江开________ A.中午的时候断开?? B.从中间断开?? C.从中间拉开 ②水光潋滟晴方好________ A.水中的灯光? B.湖面波光?? C.水面上的灯光 ③山色空蒙雨亦奇________ A.天空迷蒙?? B.空洞而迷蒙? C.云雾迷蒙的样子 4.依次填入横线处的词语,恰当的一组是(? ) ①因为需要对举证再进行科学论证,为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时_________诉讼。 ②这是一条公理:财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,倘若它只________在个人的利益上面。 ③市人大常委会秘书处及时________各区县分会场代表的质询意见,分门别类送交各主管委员会负责人。 A.?撤回???? 消耗??????? 收集????????????????????????????????????????B.?撤消??????? 消耗??????? 搜集 C.?撤回???? 消费 ???????搜集????????????????????????????????????????D.?撤消??????? 消费??????? 收集 5.读课文《守株待兔》回答 “种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他十分________。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。 6.解释下列词语 ①彬彬有礼 ②出言不逊 7.下列四句话,停顿后仍不能排除歧义的一句是(??? )。 A.?你了解/我不了解。?????????????????????????????????????????????B.?这个人/谁也不认识。 C.?王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。???????????????????????????D.?你讲不过他/也得讲。 8.给下列句子加上拼音 风吹草低见牛羊。 9.标点符号用得正确的一组是(??? ) A.?年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么???????????B.?我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!” C.?王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。??????????D.?菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。 10.根据诗意写诗句。 ①深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ②在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。 ③我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 ④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 11.根据第一个词将下列词归类。 狐狸 ??喜鹊 ??苹果 ??茄子 ??热水瓶 ??毛巾 ??燕子 ??香蕉 ??白菜 ??狗 ??葡萄 ??茶杯? ?麻雀? ?小羊? ?冬瓜 (1)狐狸________? ________ (2)喜鹊________? ________ (3)苹果________? ________ (4)茄子________? ________ (5)热水瓶________? ________ 12.根据课文内容填空。 (1)我们爱你——龙井茶的清香,________,________,________。我们爱你——傣家竹楼前________,________,吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、________。读了上面的文字,你最想用“________”来形容我们伟大的祖国。 (2)弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在________。”“弥留之际”指的是:________。从肖邦的话中,我们可以感受到他________。 (3)《示儿》中表现作者明知人死后万事皆空,但因为不能亲眼看到国土收复,而深感遗憾的两句是:________,________。为此他叮嘱儿子:“________,________。” 二、阅读理解 ? ? ? 陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……” ? ? ??孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 (1)补全文中所缺的标点。 孩子们入神地听着________?陶行知用商量的口吻说________?把它放了________?好不好________?说着________?把蜻蜒还给翠贞________?翠贞看了看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 (2)这段话主要讲了________?。 (3)蜻蜒尾巴的特点________?, 作用________?;眼睛特点________?, 作用________??。 14.阅读下文,回答问题。 三个小伙伴 ??? 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 ??? 没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 ??? 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。 ??? 三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。 ??? 没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。 ??? 小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。 (1)照样子,写词语。 又跳又笑? ???又________又________?? ??又________又________ (2)在横线上填上合适的动词。 ________树坑???? ________肥料? ???________泥土 ________小手???? ________课文 ????________手工 (3)读短文选一选,填一填。 ①皮口袋? ???②长鼻子? ???③尖嘴巴 小野猪用________拱出树坑,小袋鼠用________运肥料,小象用________给树浇水。 用一句话来夸夸三个小伙伴吧。 15.阅读《谁会错过那番花信风》一文,完成下列各题。 谁会错过那番花信风 ①听窗外呼呼的风声,我知道,这番风一来,杏花便要开了。而我,却躺在医院的病床上。 ②门被轻轻推开,38808香港最快开奖结果,主治医生进来了。他与以往的医生一样,也只会对我说,别着急,你要对自己有信心。可是,每转院一次,我的希望都会熄灭一块。此时,我的心几乎黑屏。医生翻看我这一周的各种化验报告。我清楚地知道,我的情况并没有任何好转。点滴瓶渐渐空掉,小护士在为我拔针头时,忽然问了一句:“您知道什么是花信风吗?令早我侄女问我,您是老师,兴许会知道。” ③这句话刺痛了我的心。沉默了一会儿,我静静地回答:“花与风之间有着自己的约定,每年从一月到五月,共有二十四番风。一番风来,一种花开:一番吹开梅花,二番吹开山茶,三番吹开水仙……直到天暖,直到所有的花都开好。风有信,花不误,岁岁如此,永不相负,这样的风叫花信风。现在吹的是第十一番,叫杏花风……”我的喉头哽住了。去年此时,也是这样的风啊!我领着一群孩子,小鸟般飞出校园。灿烂阳光下,风舞动着头发,杏花开成了海。弦子们簇拥着我,用花开般柔软的童音唱着:“一番梅花,二番山茶,三番水仙……”小护士呆住了,她孩子般喃喃着:“多美的约定,多美的风,简直像是童话……”连我的主治医生,也放下那沓化验单,侧耳谛听着窗外的风声。我的泪,再也无法遏制地流下来。 ④那天,主治医生温和地问我,愿不愿意为他的学生们上节课。我无语,我不想被人推到讲台上,在众目睽睽下,在那些充满朝气的年轻人之间,展示我萎缩的四肢和晦暗的病容。他微微一笑:“上课的事不急,外面风很暖,我推你出去走走。” ⑤轮椅缓缓前行,外面的一切,又熟悉又陌生。草绿得逼人的眼,杏花如雪。这时,一群学生走过来向老师问好。忽然,几片花瓣飘到我的脸上。有个女生,对我微微一笑,俯下身子,一片一片,为我拈去脸上的花瓣。纤细而灵活的手指,轻触羞我的脸,有种善意的暖。我的心一动:就算是当教具,在这样的花开时节,为这样的学生,也是值得的吧。我决定,配合他们上一节课。 ⑥第二天早展,天气晴好。我的主治医生竞把我推到了那片花树下,早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。其中,竟然还有一位气质温婉的老太太,主治医生介绍说这是他的恩师.曾帮助他走过了最艰难的日子。接着蹲下身子,调整我的轮椅靠背,一位男生替我将枕头垫好,有个短发的女生,细心地用毛巾被盖住我的腿。医生含笑对我说:“那天,我向同学们提起了花信风,大家都很感兴趣,都想听你讲讲。”我怔住了:难道他们不是来看我的病躯?不是要用叩诊锤这里敲敲,那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛,明明白白地告诉我,他们想了解的只是花信风。这一瞬,我的心中一片温润。从花叶间望出去,天空蓝得像童话,阳光穿过繁花,在每个人身上投下斑驳的光影。 ⑦我为他们讲花信风的由来,讲与花信风有关的诗词:“梅花风小,杏花风小,海棠风蓦地寒峭”,“清明烟火尚阑珊,花信风来第几番”。学生们轻轻地鼓掌,老人眼里有默默的赞叹,主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。我情不自禁地讲起我的那些弦子们:他们每个人都是我心头的一朵花,朵朵都叫人爱不够,朵朵都叫人想念。 ⑧那位老人笑了:“姑娘,你是个懂得爱的好老师。”她慈祥的目光,仿佛看到了我的心里:“姑娘,我三十岁时也患过格林巴利综合征,跟你现在的情况一模一样。”我睁大了眼睛,呆呆地看着她。“可是,你看现在的我,不但照常上课,还能登山,拉琴,跳舞,你一定要对自己有信心。”老人握住我无力的手,主治医生站在她的背后,默默微笑。我的心猛的一震,仿佛有风忽然掠过,惊醒了心底那些沉睡的渴望。 ⑨又是一个春天,我终于痊愈,终于站在了讲台上。我给新一级的孩子们讲花信风:它懂得所有植物的梦想,它坚守着与每朵花之间的约定,它带着二十四番耐心,二十四番热诚,一遍遍叫醒沉睡的花朵。 ⑩是啊!就算病过,枯萎过,可谁会错过,那一番又一番美丽的花信风呢? (1)阅读本文①~⑧段,写出“我”在治病经历中心理变化的过程:________→自卑→________→________ (2)本文第③段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好,这样写有哪些作用?________ (3)本文第⑤段画线处的描写细腻动人,请你从词语运用的角度进行赏析。________ (4)“花信风”的深层含义是什么?请你从⑥一⑨段中举例加以分析。 三、习作表达 16.习作芳草地。 ??? 愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。你的愿望是什么呢? 题目:我的愿望 要求:①内容要具体;②要写出真实的感受;③语句通顺,叙述清楚;④书写工整;⑤字数400左右。 参考答案 一、 积累运用 1.平凡;规范;妇女;删除;眼帘;吵嚷 2. C 3.B;B;C 4. A 5.愚蠢 6.①原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。 ②逊:谦让,恭顺,有礼貌。全句意为指某人说话态度傲慢粗暴无礼,言语不客气。 7. B 8.fēng chuī cǎo dī xiàn niǔ yáng 9. B 10.①远上寒山石径斜;②白云生处有人家;③停车坐爱枫林晚;④霜叶红于二月花。 11.(1)狗;小羊(2)燕子;麻雀(3)香蕉;葡萄 (4)白菜;冬瓜(5)毛巾;茶杯 12.(1)茅台酒的醇美;江南丝绸的光洁绚丽;景德镇陶瓷的天工巧夺;如水的月色;世界屋脊上布达拉宫的巍峨;戈壁滩的骆驼;物产丰富 (2)祖国的地下;病重将死的时候;至死不忘祖国的强烈的爱国情感 (3)死去元知万事空;但悲不见九州同;王师北定中原日;家祭无忘告乃翁 二、阅读理解 13. (1)。;:“;, ;?”;, ;。 (2)陶行知怎样教育孩子们放飞蜻蜓。 (3)特点是一节节的,又细又长;保持平衡,调整方向;结构很复杂;看清四面八方的虫子 14. (1)高;大;白;胖(2)挖;运;培;拉;读;做(3)③;①;② (4)三个小伙伴团结合作,困难就被克服啦,佩服你们! 15. (1)绝望;感动;震惊 (2)为下文“我”给学生们讲花信风的由来,老人鼓励“我”,使“我”振作起来等内容做了铺垫。 (3)“俯下”“一片一片”“拈”“轻触”这些词语的使用,让我们看到了女生的细致、动作的轻柔,更让我们读到了她对“我”温柔体贴的关爱之情。 (4)当人遇到困难时,那种用爱心或良苦的用心唤起人们希单,使之走出绝境的无私帮助。文中老人用自己战胜病魔、快乐生活的亲身经历来鼓励“我”,温暖“我”,鼓起“我”与病痛抗争的勇气,给予“我”生活的信心,使“我”重新燃起了希望之火,最终站在讲台上。 三、习作表达 16.【参考例文】 我的愿望 ??? 愿望如海上的灯塔,指引着人们前进的航向;愿望如一簇海上的浪花,推动着人们向上的步伐;而我的愿望却是当一名人民教师。 ??? 教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业!回想起我刚上一年级的情景,我还是个懵懵懂懂的小孩子,短短几年,在老师的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我看见老师在讲台前绘声绘色地讲述课文时,我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着,在我心里开花结果。 ??? 为了实现这个愿望,我天天努力学习,我像一棵嫩芽一样吮吸着老师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念,它真是个美好的愿望呀!我经常在梦里都在想这件事,我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师,一个令我神往的职业! ??? 人没有目标不能前进,正如汽车没有方向盘不能行使;人没有理想不能向上,正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为实现自己美好的愿望而努力奋斗,坚持不懈!

  ID:2-60723312019年甘肃省永昌县小升初语文期末试卷(有答案)

  小学语文小升初专区小升初线年甘肃省永昌县小升初语文期末试卷 一、积累运用 1.看拼音写词语。 mǐn ruì?? fēi é cāng ying?? jiē kāi ________? ________? ________? ________? 2.多音字组词 背:bèi________、bēi________ 号:hào________、háo________ 几:jī________、jǐ________ 闷:mēn________、mèn________ 3.写出近义词 曲折—________?? 奇异—________?? 不朽—________ 4.下列划线的字的读音全对的一组是(??? ) A.?耗(hào)尽? ????证(zèng)实? ????御(yù)寒 B.?欢畅(chàng)??? 例(liè)如? ??????惠(huì)山 C.?拱(gǒng)形? ???宏(hóng)伟? ????抛(pāo)给 5.下面词语中音、形完全正确的一组是(??? )。 A.?坚信? 颤动? 回顾? 帕(pāi)金斯?????????????????????????B.?翻滚? 蕴藏? 玩耍? 拉耶(yé)文 C.?健全? 庆幸? 遗憾? 玉壶(hú)?????????????????????????????D.?幸劳? 饱含? 习性? 渭(wèi)城 6.选择划线)《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是(?? ?) A.?使场面活跃,精神愉快。???????????????????????????B.?(景象)繁盛活跃。 (2)画上有撑船的船工。“撑”的意思是( ???) A.?抵住。????????????????????????????B.?支持。????????????????????????????C.?用篙抵住河底使船行进。 7.本组的每篇课文都通过一些重点语句,表达了作者的感受,讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来,作为自己的“生活启示录”。 生活启示录 ①________ ②________ 8.我是小诗人,我会根据诗意写诗句。①停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 ②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 9.下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是(??? ) A.?小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。 B.?女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。 C.?天上的月儿仿佛是弯弯的小船。 10.按要求答题。 ①大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。(缩句) ②草丛里藏着小花。(扩句) 11.根据课文《电脑住宅》填空。 住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。它们各有各的职能。分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。 (1)文中的“它们”指的是________。 (2)这段话运用的修辞方法是_____。 A.?比喻?????????????????????????????????????????????B.?拟人 (3)这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点,分别是:________、________、________。 12.古诗词及名言警句填空。 (1)诗歌中有丰富的联想,如《春夜喜雨》中的“晓看红湿处,________。” (2)读了《怀念母亲》这篇课文,我体会到了作者对祖国的热爱之情,对爷爷说的________,________这句话有了更深刻的理解。 (3)班主任老师教育我们要做诚实守信的学生,我不由得想起古人告诫我们的名句:________,________。 (4)鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想借用一副对联________颂扬革命斗士——鲁迅先生。 二、阅读理解 13.阅读《爷爷植树》片段,回答问题。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 (1)照样子,写一写。 例:绿油油???? 白________?? ??红________??? ?黑________?? ??黄________ 例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。 ________,就像________。 邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意? 14.阅读短文,回答问题 相信你,能行! ??? “气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是一班两名“双差生”,他们垂着头。涨红着脸,胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。 ??? “十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。” ??? “那他又偷看了?”李峰已没有了先前恐惧,插话道。 ??? “是啊,他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时,却发现新的语文老师竟然站在他的身后,而且用一双威严的眼睛盯着他!” ??? “惨了,惨了,这下是吃不了兜着走,他有苦受了。”须军也被故事吸引,竟为故事中的主人公担忧起来。 ??? “是啊,当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火,而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他,一只手轻轻地把作文选合上,尔后在他的肩头轻轻一拍,一字一顿地说:“好好写,自己写,相信你,能行!” ??? “这老师多好啊!”两孩子轻声感叹着。 ??? “是啊,那孩子心里激动极了,鼻子酸酸的,直想哭。因为读书至今,他从没有被一位老师这样真诚地信任过!他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集:老师相信我能,我一定能行!” ??? “后来,他把老师的那句‘相信你,能行!’的话作为自己的座右铭,痛改前非,成绩一点点赶了上来。几年过后,在他的努力下,他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了,我觉得你俩一点儿也不比故事的‘他’笨,只要他们能相信自己的能力,努力学习,克服缺点,老师坚信,你们一定不会比‘他’差!你们说行不行?” ??? “行!”两人异口同声地高声回答,走出办公室,去向数学老师认错了。几天后,他们的课桌上写着五个字:“相信你,能行!” 班主任老师的故事中的孩子是谁? 故事中的“他”由差变好的原因是什么? 促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。 (4)文中两位教师教育学生的方法目前被称之为________教育。 (5)假如你的成绩不够理想,读了本文后作最大的感想是什么? 15.阅读理解 ? ? ? 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?” ? ? ? 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!” ? ? ? ?一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。 ? ? ? ?台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。” (1)写出下列词语的反义词。 谦虚—________???? 黑暗—________ (2)写出下列词语的近义词。 炫耀________???贡献________ (3)在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。 台灯________ ________ ________ 蜡烛________ ________ ________ 找出能表达文章中心思想的句子。 三、习作表达 16.以《我心中的歌》为题写一篇500字左右的记叙文。 提示:题目中的“歌”,是歌颂、赞美的意思。小学六年的生活,一定给你留下很多美好的回忆。今年你即将迈进中学,也一定对未来充满了美好的憧憬。这道作文题,你可以回忆美好的往事,也可以歌颂今天美好的生活,还可以畅想理想的明天。不管你写哪方面,一定要注意所叙述的人或事要真实具体,具有一定的感染力。 参考答案 一、 积累运用 1.敏锐;飞蛾;苍蝇;揭开 2.背影;背负;记号;号叫;几乎;几个;闷热;苦闷 3.蜿蜒;奇特;永存 4. C 5. C 6.(1)B(2)C 7.钓鱼的启示:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。;通往广场的路不止一条,生活也是这样,假如你发现走这条路不能达到目的地的话,就可以走另一条路试试。 8.①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。②荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 9. A 10.①草地上见不到小花。②草丛里藏着五颜六色的小花。 11. (1)电脑(2)B (3)电脑全部设在“暗处”;它们各有各的职能,同时又互相连接;主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态 12. (1)花重锦官城 (2)我是中国人民的儿子;我深情地爱着我的祖国和人民 (3)言必信;行必果?(4)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 二、阅读理解 13.(1)花花;彤彤;乎乎;澄澄;树上的柿子熟透了;灯笼一样高高的挂在上面 (2)他对树栽得笔直感到满意。香港马会最快开奖现场 14.(1)班主任老师(2)被他的语文老师线)根本原因:是班主任老师的信任;直接原因:班主任老师没有训斥他们。 (4)常识(5)略 15.(1)高傲;明亮(2)显摆;付出 (3)高傲;趾高气扬;自命不凡;默默无闻;踏踏实实;不炫耀 (4)不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做贡献。 三、习作表达 16.略

  小学语文小升初专区小升初线安徽省南陵区小升初语文期末试卷 一、知识积累 1.下面各组词语中,完全正确的一组是(? ??) A.?侦察???? 争辩?????? 残酷??????? 应接不瑕 B.?辉煌???? 陪训?????? 矿藏??????? 慢条斯理 C.?措施???? 无瑕?????? 会徽??????? 炉火纯青 2.给下面加下划线的字选择正确的解释。 颇负盛名??? _____ A.?背?????????????????????????????B.?担负?????????????????????????????C.?依仗?????????????????????????????D.?遭受?????????????????????????????E.?享有?????????????????????????????F.?失败 3.找朋友,寻对手 (1)写出下列词语的近义词。 耸立——________??????????? 赏心悦目——________ 特别——________??????????? 全神贯注——________ (2)写出下列词语的反义词。 正确——________??????????? 奖励——________ 寂静——________??????????? 珍惜——________ 4.把下列词语补充完整。 月光________? 依依________ 5.下列句子词序变化后差别最大的一组是(??? ) A.?他家来客了。——他家客来了。?????????????????????????B.?他都问过谁?——他谁都问过。 C.?也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。??????????D.?有你们看的书。——书有你们看的。 6.“它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这句话中,“息”的意思是(??? ) A.?休息。???????????????????????????B.?呼吸时进出的气。???????????????????????????C.?停止。???????????????????????????D.?消息。 7.《草船借箭》出自哪一部名著(?? )。 A.?《西游记》?????????????????????????????B.?《三国演义》?????????????????????????????C.?《红楼梦》 8.下面的四个句子中,意思相同的一组是( ???)。 ① 王平不知道老师是在批评他。 ② 王平知道老师不是在批评他。 ③ 老师不是在批评他,王平不是不知道。 ④ 老师是在批评他,王平是知道的。 A.?①②???????????????????????????????????B.?③④???????????????????????????????????C.?②③???????????????????????????????????D.?①④ 9.修改病句 ①每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 ②我国人口是世界上最多的国家。 ③我有一条很红的鲜红的红领巾。 按要求改写句子。 ①一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子) ②这是美丽的,南国的树。(改为感叹句) 11.阅读课文精彩片段,完成练习。 走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。 (1)这段文字介绍了________、________、________这三种动物的特点。 (2)屎壳郎的特点是________。螳螂的特点是________。天牛的特点是________。 (3)把句子补充完整。 因为________不看路,所以________。 二、阅读 12.阅读文言文,回答问题 不鞭书生 ??? 王安期作东海郡守,世乱,令曰:夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问:“自奚来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏日:“鞭乎?”王日:“鞭书生以立威名,恐非致②治之本!”释之,并令吏护送反家。 【注释】①系:抓。②致:达到。 (1)解释下列划线的词。 ①世乱 ________???????????②云________ ③鞭乎________???????????②释之________ (2)以下与“释之”的“之”用法相同的一项是(??? ) A.?惊弓之鸟???????????????????????????B.?君子何之???????????????????????????C.?置之度外???????????????????????????D.?久而久之 (3)用现代汉语翻译文中画线句子。 这则故事中,王安期是个怎样的人?他的做法说明了什么道理? 13.阅读 ??? 大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、 ??? 野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊! (1)照样子,写词语。 亮晶晶:________ ??________ ??________ 断断续续: ________ ??________ ??________ (2)找出文中描写颜色的词语,你还能再写2个这样的词吗? 文中的词________? 你写的词________ (3)从文中找出中心句。 中心句:________? 你能给这篇文章加一个标题吗? 14.课外阅读,回答问题。 ??? 白云在蓝天高高地俯视着河流,问:“你为什么总是弯弯曲曲?要是走一条直线,那水流得多快。”???? ??? “不可能呀!”河流说,“你想,地势高低不平,我想走直也不行!就算在平原,盐碱成分不同的土壤,对流水冲击的承受力也不同,我还是走不直。再说,地球自西向东自转,也使我的水流冲向右岸——当然,南半球则相反。”???? ? ??“你是自然形成的。要是人工开凿的——譬如大运河,流水就直啦!”???? ? ??“运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想,水流总有偏移,在离心力的作用下,就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸,又会折向岸的另一边。而且那大运河,单看一段像是直的,整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路,也是这样。”???? ??? “这么说,笔直的东西是不存在的?”白云想了想,说,“假如我在赤道上画一条直线,这难道不是笔直的吗?”???? ??? “很遗憾,它最终变成了一个环绕地球的圆。”???? ??? 白云想:这么说来,整体看,事物总是曲折的;直,不过是局部的、相对的。???? ??? 这时,白云经过一个湖面上空,它以湖为镜照见了自己。 (1)多音字注音,组词。 曲________??? ________ 冲________??? ________ (2)括号里填上一个表示看的词。 A白云高高地向下看,它在________。 B河流前后左右地看,它在________。 C白云对着湖面盯着看,它在________。 这则故事渗透的观点是什么? 三、写作题 15.“六一”联欢会上的代表发言,班中竞选班干部的讲话,到社区参加围棋比赛得了冠军,请你在领奖台上谈感想……遇到各种场合,需要事先作点准备,写份发言稿。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。要求:①内容要具体;②感情要真实,语句要通顺;③要体现一定的主题。 参考答案 一、知识积累 1. C 2. E 3.(1)高耸;心旷神怡;特殊;聚精会神 (2)错误;惩罚;热闹;浪费 4.皎洁;不舍 5.B 6. B 7. B 8. C 9.①每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。②我国是世界上人口最多的国家。③我有一条鲜红的红领巾。 10.①小河流去。②这真是美丽的,南国的树啊! 11.(1)屎壳郎;螳螂;天牛 (2)搬运食物时从来不看路;贪吃,不会跳;脾气不太好 (3)屎壳郎搬运食物的时候从来;要小心被它们撞伤 二、阅读 12. (1)动乱;说;鞭打;释放(2)C (3)用鞭打书生来树立威信,恐怕不是达到社会太平的根本办法! (4)王安期是一个对待问题实事求是的人。“夜不得私行”是为了防止坏人作案,至于书生求学而迟归当另行对待。说明了处理事情不能死守教条,一概而论,而是要审慎灵活,根据事实进行合理的安排处理。 13.(1)灰蒙蒙;绿油油?;轻盈盈;清清楚楚;多多少少;拖拖拉拉 (2)嫩绿、碧蓝、绯红 ;鹅黄、湛蓝 (3)这是一幅多么美丽的春雨图啊! (4)美丽的春之景。 14.(1)qǔ(歌曲);qū(弯曲);chōng(冲击);chòng(冲着) (2)俯视;环视;凝视 (3)整体看,事物总是曲折的;直,不过是局部的、相对的。(意思对即可) 三、写作题 15.略

  小学语文小升初专区小升初线湖南省韶山市小升初语文期末试卷 一、基础练习 1.比一比,再组词。 猴________浇________拔________ 候________绕________拨________ 2.我是朗读明星 ①“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”这句话应该用________的语气来读。 ②“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 这句话应该用________的语气来读。 3.填空 《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了________西下,________奔流的景象,还告诉我们“只有________,才能________”的道理。 4.给加线的字选择正确的解释(? ) 碧水东流至此回 A.?返回?????????????????????????????????????????????B.?回旋 5.我能给划线的字选择正确的解释。 (1)马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。(??? ) A.?放任,不加拘束????????????????????????????B.?放????????????????????????????C.?身体猛然向前或向上 (2)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。(??? ) A.?板着????????????????????????????????????????B.?强忍住????????????????????????????????????????C.?拉紧 二、按要求完成句子练习。 6.填空。 一________千________?????________立________望 襟________带________?????________涯________草 ________色欲________?????高________一________ ________长青???? 忽________忽 ________ 7.背一背,写一写送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘,________, ________,________。 8.下列句子中对“笑”的理解,正确的一项是(??? ) ①心情不佳,而勉强做出的笑是________ ②讨好别人,而故意敷衍的笑是________ ③用尖刻的语言挖苦对方的笑叫________?? ④阴险、冷漠,别有用心的笑叫________ A.?冷笑? 媚笑? 嘲笑?? 奸笑 B.?苦笑? 媚笑? 嘲笑?? 奸笑? C.?冷笑? 媚笑? 狞笑?? 奸笑 D.?苦笑? 微笑? 讥笑?? 冷笑? 9.将下列句子改为陈述句 ①这样的松鼠能不让人喜爱吗? ②这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 三、根据积累填空。 10.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)? 11.把下列谚语补充完整,再写一句你在课外积累到的谚语。 (1)清明前后,________。 (2)________不出门,________行千里。 (3)春雾________,夏雾________,秋雾________,冬雾________。 (4)鸡迟宿,鸭欢叫,________。 (5)_____ _ __。 四、阅读园地 12.阅读文言文,回答问题。 鹬蚌相争 ??? 赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌①方出②曝,而鹬啄其肉,蚌合而③箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并④禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以⑤弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。 【注】①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。 (1)试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 (2)根据短文内容填空。 苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌,把________国比成了渔者。 苏代讲这个故事的目的是什么? 13.阅读短文,回答问题 ________________ ??? 啊,福海真美呀! ??? 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 ??? 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。 (1)给这篇短文加上一个合适的题目。 (2)写出下列词语的近义词。 环绕________?????????? 艳丽________ (3)作者把福海,先写了湖水的三个特点:________、________、________,并把它分别比作________、________、________;接着写了映在湖水中像蓝纱巾的________,像点点花纹的________、________、________和________。然后写了像个大托盘的________和好似珍珠的________,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉。 (4)把你认为写得最美的句子摘抄下来。 五、习作表达。 14.习作:??? 一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。 参考答案 一、基础练习 1.小猴;浇水;拔起;时候;围绕;拨动 2.自夸、得意;逗人、可爱 3.夕阳;黄河;站得高;看得远 4. B 5. (1)C (2)A 二、按要求完成句子练习。 6. 碧;里;久;四;飘;舞;天;碧;翠;流;歌;曲;万古;飞;落 7.客舍青青柳色新;劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人 8. B 9.①这样的松鼠让人喜爱。 ②这位小姑娘天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。 三、根据积累填空。 10.詹天佑是工程师。 11.(1)种瓜点豆 (2)朝霞;晚霞 (3)风;晴;阴;雪 (4)风雨不久到 (5)早雨不过四时 四、阅读园地。 12. (1)鹬和蚌都不肯相让,渔夫看到了,就把它俩一齐捉去了。 (2)燕;赵;秦 (3)劝赵国不要攻打燕国。 13.(1)美丽的福海 (2)围绕;明艳 (3)清澈;平静;清绿;水晶石;明镜;翡翠;蓝天;山;阁;桥;树;群山;小岛 (4)湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 五、习作表达。 14. 略

  小学语文小升初专区小升初线贵阳市乌当区小升初语文期末试卷 一、积累与运用 1.看拼音,写词语 kū? long dīng? zhǔ jiào? huì xiàn? mù wū? yā ________ ________ ________ ________ ________ zhǔ ?xí bēi ?cǎn shú? xī dài? tì yōu ?shāng ________ ________ ________ ________ ________ 2.组词。 哺________??? 捕________ 恋________??? 奕________ 概________??? 溉________ 膀________??? 榜________ 3.选出对应的词语 ?? 空气??? ?蔬菜 ????翅膀 彩色的________?? ?沉闷的________??? ?新鲜的________ 4.根据解释写出词语。 ①精致,巧妙。________ ②侵略军在占领区组织的军队。________ ③机灵,乖巧。________ ④指液体受热到一定温度而急剧气化。________ 5.下列词语搭配完全正确的一项是(??? ) A.?提高认识 ???价钱便宜 ???解决疑难 ???保卫公物??????B.?反映情况 ???身体强大 ???发扬风格 ???灌溉稻田 C.?发现问题? ??远大理想 ???参观演出 ???改正错误??????D.?改善生活? ??天气晴朗? ??安排工作 ???学习认线.改变语序,不改变意思。 在前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。 7.句式与修辞。 ①这难道不是最好的结果吗??????????????? ________ ②太神奇了! ????????????????????????????________ ③红叶似火,漂亮迷人。 ??????????????????________? 8.按要求造句。 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。 形容波浪滚滚。 形容说线.好朋友手拉手。 ①夹丝网防盗玻璃________??A.消除噪音? ②夹丝玻璃________???????????B.阻挡强光? ③变色玻璃________????????????C.自动窗帘? ④吃音玻璃________????????????D.自动报警? ⑤吸热玻璃________????????????E.藕断丝连? 10.经典课文绚烂回放。? (1)狼牙山顶峰响起的壮烈口号声至今萦绕耳畔!那声音惊天动地,气壮山河!课文是按照________顺序记叙的,列出小标题分别是:接受任务——________——________——________——跳下悬崖。 (2)学习《开国大典》我知道:________年________月________日________在城楼上宣告中华人民共和国成立。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________。 (3)作为一代伟人毛主席不仅政治才能显赫,诗词成就造诣匪浅。在《七律·长征》中概括红军历经艰险、勇往直前的一句诗是________,预示长征胜利、欢腾喜悦的一句诗是________。我喜欢他写的《卜算子·咏梅》的最后两句:________,________。 (4)汉字形体的演变源远流长,从最早刻在龟甲兽骨上的________开始逐渐改进而来。我还知道的汉字字体有:________、________、________。 二、阅读理解 11.阅读下文,回答问题。 争雁 ??? 昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁烹宜,翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。 (1)解释下面划线词。 ①将援弓射之________ ②竟斗而讼於社伯________ (2)根据短文内容填空。 哥哥的意见是________;弟弟的意见是________;社伯的意见是________。 从一个角度概括这则寓言的思想意义。 12.阅读下文,回答问题 萝卜花 ??? “萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。 ??? 那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种‘萝卜花’,会……” ??? 刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。 ??? 青年厨师接着解释道___同学们大概还不知道___萝卜花___是什么玩意儿吧___ 下面就给你们表演一个刻___萝卜花___。 ??? 同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。 ??? 只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵‘月季花’!” ??? 同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。 ??? 青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。 ??? 大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口: ??? “嘿,真像啊!” ??? “根本就看不出是什么做的!” ??? “哎,就像用玉石雕出来似的!” ??? 这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只‘仙鹤’。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。 ??? 我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。 (1)给第四自然段加上标点符号。 青年厨师接着解释道________同学们大概还不知道________萝卜花________是什么玩意儿吧________ 下面就给你们表演一个刻________萝卜花________。 (2)从文中找出下列词语的近义词。 赞叹不已——________ ??????惟妙惟肖——________ 写出文中省略号的作用。 (4)填空。 这位厨师当场刻了两种“萝卜花”,一种是________,一种是________,其中详写的是________。 这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品,使你懂得了什么道理? 文中第三自然段写“刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”,想想这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。 三、写作题 13.六年的小学生活是多么难忘,许多的人和事给我们留下了深刻的印象。请选择给你印象最深的一个人或一件事或一堂课写一篇文章,题目可以是“难忘的________”。要求:①选择合适的内容把题目补充完整。②写出自己的线字左右。 参考答案 一、积累与运用 1.窟窿;叮嘱;教诲;羡慕;乌鸦;主席;悲惨;熟悉;代替;忧伤 2.哺育;捕获;依恋;神采奕奕;概括;灌溉;臂膀;榜样 3.翅膀;空气;蔬菜 4.精巧;伪军;伶俐;沸腾 5. D 6.我在前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。 7.反问句;感叹句;比喻句 8.(1)远方的江水滔滔不绝。 (2)老师的话就像滚滚的波浪滔滔不绝。 9.D;E;C;A;B 10.(1)事情发生的顺序;诱敌上山;引上绝路;顶峰歼敌??? (2)1949;10;1;;长城内外;大江南北;欢跃起来 (3)万水千山只等闲;三军过后尽开颜;待到山花烂漫时;她在丛中笑???? (4)甲骨文;金文;小篆;隶书(楷书,草书,行书) 二、阅读理解 11.(1)拉;争吵 (2)把大雁煮着吃;把大雁烤着吃;把大雁分成两半,一半煮,一半烤 (3)事情要分清本末主次和轻重缓急,否则将一事无成。 12.(1):“;‘;’;?;‘;’?。”????(2)赞不绝口;活灵活现 (3)列举的省略。(4)月季花;仙鹤;月季花??? (5)熟能生巧,任何本领的获得都是经过刻苦努力才换来的,我们现在努力学习,掌握本领,将来才能有所作为。 (6)有的说……有的说……还有的说…… 三、写作题 13.略

  小学语文小升初专区小升初线贵阳市清镇市小升初语文期末试卷 一、积累与运用 1.看拼音,写词语。 biān ?fú jíng ?dɑng zhàng ?ài jiē? kāi ________ ________ ________ ________ mǐn ?ruì bǔ? zhuō yíng ?guāng? píng ________ ________ ________ 2.选字填空。 至???????致? ①他离开后________今还没有来信。? ②由于他粗心大意,________使公司损失一百万。 3.我是拼音小能手。 _________??________ ?________? ?________? ________ ?________ 乳汁???? ??整体?????? 位置?????? ?葱翠??? ???形态各异???? 嫩绿?? ? ??发现 4.写出下列词语的近义词。 企图——________??? 隐匿——________??? 郑重——________??? 盼望——________ 无端——________??? 模糊——________??? 欺负——________??? 捉弄——________ 5.照样子,补充词语。 例如:(分享)果实 ________婴儿??? ________光芒?? ?________气氛? ??________秘密 ???________来历 6.比较下面每组句子,选择意思相同的句子。(??? ) A.?①进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放。②进入住宅,会立即播放轻松悦耳的乐曲。???????????B.?①要想进入住宅必须要输入密码。②只要输入密码就能进入住宅。 7.把词语补充完整,并按要求完成练习。 一________千里?????????????? ________天飞扬 不可思________? ????????????________泊不定 广________无垠 ?????????????望而生________ 风________电________? ?????风________露________ 以上词语中,形容居无定所、四处流浪的词语是________;与害怕有关的词语是________,我还知道与害怕有关的四字词语有________。 8.照样子,把句子写具体。 例:这是一棵树。 这是一棵(枝繁叶茂)、(高大)的树。 ①这是一个湖。 这是一个________、________的湖。 ②那里非常美丽。 那里________、________,非常美丽。 ③葡萄干有名。 ________的葡萄干________有名。 ④葡萄挂在绿叶底下。 ________的葡萄挂在绿叶底下。 9.好朋友手拉手。 ①夹丝网防盗玻璃________??A.消除噪音? ②夹丝玻璃________???????????B.阻挡强光? ③变色玻璃________????????????C.自动窗帘? ④吃音玻璃________????????????D.自动报警? ⑤吸热玻璃________????????????E.藕断丝连? 10.照样子写诗句。 ?例: 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草?) ?野草每年秋冬都枯萎一次 ,春天又长出来了。________ 二、阅读理解 11.课内阅读。 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 (1)解释下列划线的词。 ①兔走触株 ???株:________ ②因释其耒而守株 ???释:________ ③冀复得兔??? 冀:________ ④因释其耒而守株??? 耒:________ (2)写出句子意思 兔不可复得,而身为宋国笑。 (3)下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是(??? ) A.?舌一吐而二虫尽为所吞?????????????B.?为人谋而不忠乎????????????C.?始悟为山市????????????D.?此何遽不为福乎 (4)翻译下面句子: ①兔走触株,折颈而死。 ②兔不可复得,而身为宋国笑。 (5)回答下面问题. 为什么宋人不会再得到兔子? 12.阅读短文,回答问题。 ????????????????????????? 以雪充饥最香甜 ??? 天下着鹅毛雪,四面的山都盖上了厚厚的白雪,山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师,是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。 ??? 队伍中,一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士: ??? “战鼓冬冬,红旗飘飘,红军战士真英雄……” ??? 他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤,由于没有药品治疗,伤口已经脓了,胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架,可他说什么也要跟着大伙一起走路,一起吃野菜草根。 ??? 部队已经在雪地上走了三天了,雪海茫茫,连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说:“白糖最甜。米饭最香!”有的边说边咂着嘴,好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说:“为革命事业,以雪充饥也感到最甜最香,你们说是吗?”说完,就顺手抓起一把雪,津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定,这样乐观,战士们也不怕寒冷和饥饿了。 (1)给短文中没有标点的地方加上标点。 ?刘英同志一边走________一边问战士________你们说________世界什么东西最甜________什么东西最香________ (2)联系上下文,解释词语: ?茫茫: ?津津有味: ??????????????????????? (3)写出下列词语反义词: ? 寒冷─________??坚定─________? 你认为军政委刘英是一个怎样的人? ????????? 三、写作题 13.我是小作家。 题目:告诉你一个秘密 提示和要求:1.写出真情实感,注意语句通顺。2.字数约为400字。 参考答案 一、 积累与运用 1. 蝙蝠;铃铛;障碍;揭开;敏锐;捕捉;荧光屏 2.至;致 3.rǔ zhī;zhěng tǐ?;wèi zhì;cōng cuì;xíng tài gè yì;nèn lǜ;fā xiàn 4. 企谋;隐藏;庄重;希望;无故;朦胧;欺辱;戏弄 5.诞下;闪耀;欢乐;告诉;不明 6. A 7.碧;漫;议;漂;袤;畏;驰;掣;餐;宿;漂泊不定;望而生畏;胆战心惊 8. 清澈见底;干净;绿树环绕;空气清新;吐鲁番;非常;青翠欲滴 9.D;E;C;A;B 10.一岁一枯荣 二、 阅读理解 11. (1)树桩子;放下;希望;种田用的农具 (2)(宋人)没有再得到兔子,他反而被整个宋国的人所耻笑. (3)A (4)①一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。②兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。 (5)略,言之有理即可。(要劳动才有收获等。) 12.(1),;:“;,;,;。” (2)形容一望无边的白雪。;指吃得很有味道。 (3)炎热;动摇 (4)坚定,这样乐观,不怕寒冷和饥饿。 三、写作题 13.略

  小学语文小升初专区小升初线湖南益阳小升初语文期末试卷 一、选择题 1.看拼音,写词语。 huái ?xiāng huā ?bāo rǎn ?liào chì ?bǎng ________ ________ ________ ________ hú ?lú qīng ?tíng liǔ ?shāo lí ?míng ________ ________ ________ ________ 2.比一比,组词语。 挺________ 抗________ 怒________ 挠________ 庭________ 扛________ 恕________ 浇________ 3.下列词语书写全对的一组是(?? ) A.?防不胜防??? 如坐针毡???? 忐忑不安???? 心潮澎湃????B.?跃跃欲试??? 察言观色???? 峰峦叠樟???? 孤芳自赏 C.?乐此不疲??? 粉身碎骨??? 南袁北辙????? 捕风捉影????D.?高瞻远瞩??? 搬门弄斧???? 同甘共苦???? 才疏学浅 4.选择带下划线字词的正确意义。 行人临发又开封。_____ A.?捎信的人?????????????????????????????????????????B.?走路的人 5.请根据下面句子内容,用“然”组词填空。 ①诸葛亮说;“都督委托,________照办。” ②诸葛亮说:“________就要交战,十天造好,________误了大事。” ③第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,________不见诸葛亮有什么动静。 6.选择适当的关联词语。 _____你决心做一个好学生,_____应从现在做起。(??? ) A.?如果……就……?????????????????B.?即使……也……?????????????????C.?只有……才……?????????????????D.?无论……都…… 7.按要求写句子。 人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”) 8.仿写句子 在沙滩上,我们垒起了城堡,那里是我们快乐的天地。 在……那里是…… 9.对于不讲诚信的人,我会用富兰克林的名言劝他:“________”。对于那些只读书却不爱思考的人,我会用名言警句“________”来劝告。有些人干某件事表面上伪装善良,其实心怀歹意,另有目的。我们常用歇后语“________”来形容这种人。 10.下面的句子中不是比喻句的一句是_______ A.?它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 B.?我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。 C.?海鸥的叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么事情。 11.排列句子。 ①其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。 ②我夹在人群中,盯着花朵,觉得里面充满了奥秘。 ③这盆昙花大约有30多片既长且宽,碧绿的叶子。 ④许多人聚集在昙花周围,等待它的开放。 ⑤那是一个皓月当空的夜晚。 ⑥在叶子的边缘,长了四个花骨朵。 A.?⑤⑥③②①④???????????B.?⑥⑤②④①③?????????C.?⑤④③⑥①②????????????D.?⑤②③⑥①④ 12.我会把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。 ①白云? 一朵朵? 天空? 飘着 ②好? 小明? 孩子? 是个? 热心的 二、阅读 13.阅读下文,回答问题。 ??? 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 (1)写出下列词语的近义词。 依旧——________??? ??夺目——________??? ??感染——________ (2)照样子,写词语。 ①红扑扑(ABB式且表示颜色):________、________ ②潇潇洒洒(AABB式):________、________ (3)这段话把夕阳比作快乐的________。并通过一系列的动词,如“________”“________”“________”,生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海________的景象。 14.阅读古诗文,回答问题 匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。 (1)下列句子中的词语解释不正确的一项是(? ) A.?邻舍有烛而不逮? ? ? 不逮:不给他 B.?衡乃与其佣作? ? ?? 佣作:雇佣劳作 C.?而不求偿? ? ?? 偿:报偿 D.?邑人畏服之如是 ?? 邑人:同乡 (2)文中一个家喻户晓的典故是:________ 15.阅读下列短文,回答问题。 美研究显示? 现有技术无法克隆人 ??? 美国科学家近日公布最新研究结果说,由于胚胎发育过程中存在固有缺陷,故目前没有可能对人和其他灵长目动物进行生殖性克隆。 ??? 匹兹堡大学医学院沙滕博士等人,利用现有4种细胞核移植技术,对724个恒河猴卵细胞进行克隆操作。研究人员共获33个克隆猴早期胚胎,但将其移植代孕动物体内。